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Le Contrat Urbain de Cohésion Sociale
Avec un revenu moyen en dessous de la moyenne communale, de nombreux bénéficiaires des minima sociaux et un pourcentage élevé de demandeurs d'emploi, les sites prioritaires concentrent des difficultés sociales et économiques. Il est nécessaire d'y impulser des aides spécifiques à la fois dans le domaine du développement économique et de l'accès à l'emploi, de l'éducation et de la citoyenneté.
Objectifs et thématiques prioritaires
Le Contrat Urbain de Cohésion Sociale constitue le cadre de mise en œuvre d'un projet de développement social et urbain en faveur des habitants des quartiers en difficulté. Il a pour objectif l'amélioration de la vie quotidienne de ces habitants. Le CUCS a également pour but de promouvoir l'égalité des chances et de favoriser le lien social entre les quartiers. Il permettra ainsi une meilleure intégration des quartiers prioritaires dans la ville et dans l'Agglomération en proposant des actions dans le domaine de l'habitat et du cadre de vie, de l'emploi et du développement économique, de la prévention et de la citoyenneté, de l'accès à la santé et de la réussite éducative.
Des projets en réflexion
Des opérations de réhabilitation de l'habitat et des espaces extérieurs sont envisagées. Elles s'accompagneront de mesures en faveur de la gestion urbaine de proximité telles que la propreté, le stationnement… mais aussi d'une augmentation du nombre de services au sein de ces quartiers. Ce contrat ne se limite pas à ces seules actions, il englobe également des dispositifs visant la réussite scolaire et professionnelle, des accompagnements dans le domaine de la santé, une optimisation des transports et des moyens d'accès à la culture et au sport.
Les villes ont d'ores et déjà proposé plusieurs projets qui devraient voir le jour dans les mois à venir.
L'évaluation du CUCS
Le CUCS (Contrat urbain de cohésion sociale) signé en mars 2007 entre les communes d’Eaubonne, d’Ermont, de Franconville et de Sannois.
Le CUCS a permis de faire ressortir :
- les thématiques de la « réussite éducative » et celle de la « citoyenneté, prévention de la délinquance » ont concentré la majorité des financements et du nombre de fiches-actions. Ces thématiques s’inscrivent parmi les priorités et les orientations stratégiques inscrites dans le projet de développement social et urbain des communes.
Dans le cadre de la réussite éducative, plusieurs actions ont été proposé et notamment, celles visant à :
- Développer des actions d’accompagnement à la scolarité
- Favoriser un égal accès pour tous à une offre éducative diversifiée et de qualité
- Favoriser l’acquisition de l’autonomie et de la responsabilité
- Proposer un appui et un accompagnement des parents rencontrant des difficultés dans l’exercice de leur fonction éducative
Dans le cadre Citoyenneté et prévention de la délinquance, il s’agit de :
- Développer des actions de prévention en renforçant les forces de sécurité
- Développer des actions de promotion de la citoyenneté. Encourager le rôle des parents
- Dans leur très grande majorité, les projets sont portés directement par les communes (exceptée à Ermont où il y a une meilleure répartition entre les projets associatifs et ceux portés par la ville).